Es war kein Spitzenspiel wenn mahc sich die Tabelle anguckt. Das sahen die Fans auch so es waren grade mal 1500 fans da. Babelsberg nach 2 hohen neiderlangen stark angeschlagen. Lueneburg fing gut an machte das Spiel.LSK haette schon nach 2 min Fuehren muessen.Und auf ein mal karm Babelsberg zu Chancen zu sehr guten Chancen. Und da war das erste TOR 0:1durch Ratajczak Fuer Babelsberg und LSK war geschockt karm nicht mehr ins Spiel Babelsberg konnte ueber das ganze Spielfeld laufen.Aber es wollte einfach nicht das 0:2 fallen.Kurz vor der Pause nochmal LSK allein vor dem Tor aber 5 meter vorbei,dann schneller abstoss und da war das 0:2 durch Ratajczak. Halbzeit Beide Team unveraendert in die 2 haelfte. Und es ging da weiter wo BAbelsberg in der ersten halbzeit aufgehoert hat 3min spielt und das ding war wieder drinne 0:3 durch Ratajczak.Nun aber karm LSK wieder ins spiel und kontert was ihne auch gut gelang aber Torwart haelt. nun ging es immer wieder rauf und runter.60min vorbei und nun erhoerte Babelsberg weiter den druck.Und kaum den druck erhoeht und schon ist der ball wieder im Tor 0:4 Ratajczak,und jetzt hat sich Babelsberg zurueck gezogen und LSK karm wieder ins spiel und macht das anschluss Tor durch ein Fehler in der Babelsberger Abwehr. 1:4 durch Sievers, R. Nahc wieder anstoss klarm LSK zu weiten Chancen in der 80 min ein Pass von Sievers, R. auf Tutas aber der Babelsberger Torwart fing den Pass ab.Dann die dies vom Babelsberger Torwart wuerft den Ball genau vor die Fuesse von Tutas und der macht das 2:4.Babelsberg war nciht geschockt sonder sauer ueber die 2 gg tore.Der Trainer Fabian Schulz Ruf auf den Platz los jungs will nochmal leistung sehen.Das Babelsbeger Team setzte es um und machte in der 85 min das 2:5 durch Civa.87 dann noch in diese schoene Tor aus 32 metern von Petsch.Und zum schoene abschluss noch das 2:7 in der 90 durch Civa. Im Interview sagte Fabian Schulz Trainer von SC Babelsberg 03: Der Sieg geht voll kommen in ordnung. Der Trainer von Lueneburger SK sagte nur:ein komentar was man auch verstehen kann.